资助部工作总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的资助部工作总结,希望对大家有所帮助。
资助部工作总结120xx年,我院学生资助管理工作领导小组,认真贯彻省教育厅和学校资助管理中心相关文件精神,用心开展学生资助管理和评定工作,建立起了以奖助学金、国家助学贷款为主,以生源地信用助学贷款、绿色通道、勤工助学、社会资助、临时困难补助等方式为辅的多元资助体系,使我院学生资助管理工作得到了良好发展,顺利完成了各项学生资助评定和发放工作。现将我院20xx年学生资助管理工作总结如下:
主要工作:
(一)重视组织领导、完善规章制度
学院党政领导高度重视学生资助管理和评定工作,成立了以副书记为组长,学院辅导员、班主任和学生代表为成员的学生资助工作评议小组。在学生资助工作开展过程中,评议小组围绕具体文件精神,加大各项资助政策的宣传力度,增加资助工作的透明度,用心指导和推进学生资助工作。并且,注重完善学生资助工作的规章制度,拟定各学生资助项目的评审办法或实施细则,努力在具体工作过程中推进各项学生资助制度的汇编,切实保障我院学生资助工作公平、有序、高效地开展。
(二)客观公正地做好家庭经济困难学生的认定工作
家庭困难学生的认定工作是学生资助管理工作的关键环节,是保证资助工作“公开、公平、公正”的基础。为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作,我院根据学校下发的《家庭经济困难学生认定办法(修订)》文件精神,并结合学院实际状况,由学生本人提出申请,实行班级、年级民主评议和学院学生工作领导小组评定相结合的原则,严格落实公示制度,规范工作程序,做到公开、公平、公正。20xx—20xx学年,全院共认定301名学生为家庭经济困难学生,其中家庭经济个性困难学生75名,家庭经济困难学生226名,贫、特困生占在校生。同时,用心完善家庭经济困难学生的信息数据库,就家庭经济困难学生的基本状况和在校期间的受助状况、奖惩状况、担任班干部状况等信息进行统计和登记,初步实现了学生资助工作的.动态管理。
(三)切实做好各项奖助学金评定和发放工作。
根据20xx年校资助管理中心下发的关于开展各项奖助学金评选工作的通知精神,我院按照公开、公平、公正的原则和规定的程序开展各类奖助学金评审、发放工作。由于时间紧、任务重,我们克服种种困难,及时完成了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、严家显奖学金、兴业奖助学金等评选上报工作,使家庭经济困难学生得到相应的帮扶。同时,我院用心开拓院级奖助学金资源,设立院级“感恩”奖学金,建立突发困难补助制度,用于资助家庭经济困难且品学兼优的学生和家庭发生突发变故的学生度过难关和顺利完成学业。截至20xx年12月,我院共评审、发放各类奖助学金八项,总计奖助968人次,奖助金额达xx万元:
⑴国家奖学金3人,每人奖励8000元,共计xx万元。
⑵国家励志奖学金52人,每人奖励5000元,共计26万元。
⑶国家助学金301人,其中特困生75人,每人资助400元/月(共10个月);贫困生226人,每人资助250元/月(共10个月);共计xx万元。
⑷优秀学生奖学金495人,共计xx万元。
(5)最高奖学金1人,奖励8000元,共计8000元。
(6)兴业奖学金(含兴业慈善)7人,每人奖励5000元,共计完xx元。
(7)“感恩”奖学金30人,每人奖励1000元,共计3万元。
(8)突发困难补助79人,共计31700元。
(四)认真做好国家助学贷款和催本催息工作。
20xx年,我院申请国家助学贷款37人,实际获得贷款37人,贷款金额xx万元。在做好20xx年度国家助学贷款工作的同时,用心协助校资助管理中心做好往届毕业生国家助学贷款的催本催息工作,并取得良好的效果。
并且,在开展国家助学贷款工作的过程中,主动加强对学生的贷款指导。贷款前,专门召集20xx年申请国家助学贷款的37名同学,进行贷前操作规范指导,尽量避免因学生不熟悉贷款程序而带来的返工。在风险管理方面,我院用心针对20xx年申请国家助学贷款的学生开展诚信教育,让学生在知晓相关风险的同时,做到诚信贷款以规避相关风险。
(五)畅通“绿色通道”和用心推进学生学费缓缴工作
为保证今年考入我院的家庭经济困难新生能够顺利入学,按照学校和学院有关规定,及时公布新生办理“绿色通道”手续工作流程,使家庭经济困难学生顺利入学,让学生安心,让家长放心。20xx年透过“绿色通道”入学的新生63人,与往年相比,今年我院绿色通道更加畅通。
为了保证家庭经济困难学生及时办理入学注册手续,截止20xx年10月11日,我院根据学院学生实际状况办理20xx—20xx学年学生缓交学费214人,缓交学杂费金额共计元;截止20xx年12月25日,20xx—20xx学年学生缓交学费30人,缓交学杂费金额共计元。
(六)拓宽勤工助学渠道、增加勤工助学岗位
20xx—20xx学年,我院努力拓宽勤工助学渠道,增加勤工助学岗位,用心争取更多的勤工助学岗位帮扶我院家庭经济困难学生。学生透过自己的劳动,既缓解了在校期间学习、生活费用的压力,也得到了很好的岗位锻炼和教育。目前,我院共设院级勤工助学岗位10个,分别设在学院办公室、田间实验室、宿舍区以及设立了各年级辅导员工作助理、教务员工作助理等有助于学生潜力提升的勤工助学岗位,为133名家庭经济困难学生带给了勤工助学的机会,全年发放酬金万元。
资助部工作总结2一、总结
时光荏苒,不知不觉中半年的时光又过去了。在这半年的生活工作中,我深深见证了这个组织的成长。同时这个组织也带给我及中心同事很多,是个人能力的提高,是团队合作的快乐,是无比珍贵的友情。回首半年走过的路,无数闪光点交织成绚烂的光源。经过半年的了解、摸索,我对资助有了更深刻的认识。它是校资困育人的平台,它要面向全校师生奉献爱心的组织工作,要时刻关注贫困生心理、生活动态并随时准备伸出援助之手;它要组织开展内容丰富、形式多样的活动,来充实同学生活。
我们的权力是同学们给的,所以我们有义务、有责任更好的服务大家。在这半年中,我们经历了风风雨雨,但还是顺利的完成了校领导,团委,学生处交予的工作,不断开拓创新,并取得了一系列优秀成果,这是我们全中心的骄傲。
现将我中心半年工作,做如下总结:
1、在校学生会的组织下,校运动会中我们承担了接送运动员的工作,在赛场上,我们认真引领运动员走上赛场,在比赛中,我们与他们共同进退,在比 ……此处隐藏12657个字……院的受助大学生已于去年11月组建“xxx大手拉小手志愿服务社团”,并在去年12月开展的“对农民工子女教育状况的调研”和“希望工程手牵手心暖心——与农民工子女过大年”等公益活动中提供志愿服务,发挥设计专业的特长,为活动设计宣传彩页、感谢卡和志愿者徽章等作品,通过志愿服务增强了受助学生“助人自助”、“回报社会”的现代公益理念。
资助部工作总结10自开学以来,我们法学院团委资助服务部在学院领导的组织和带领下,本着为广大师生服务的宗旨,有续地开展和配合学院的工作。为了更好促进本部门接下来的工作有条不紊地开展以及提高本部门的工作效率,现将9月份资助服务部工作总结如下:
一、收集在校生贷款受理证明,协助学院学生办理生源地贷款。
为了配合学校学工处办理好学院学生贷款工作是我部的主要工作之一。回校之后,我部就开始着手收集在校生的贷款受理证明并汇总。共收集贷款受理证明104份,并将证明交至校学生资助中心。
二、接待新生,开设绿色通道,为新生提供方便。
9月3日当天,我部在男生宿舍设点接待11级新生,另外在大本营设点办理绿色通道事宜,为学生办理申请缓交学费及生源地贷款手续,为新同学们大开方便之门。经过收集新生贷款受理证明并汇总,我部按时将82份证明送至校学生资助中心,由学校统一办理新生生源地贷款。
三、收集新老生缓交学费材料并进行汇总。
共82名新生,8名老生申请缓交学费。
四、参与关于贫困生认定的会议,为评定贫困生认定工作做好准备。
9月15日,我部与学院各班班长、团支书参与了关于贫困生认定的会议。学院邹同霞副书记、团委书记覃锐钧出席了会议,并对关于贫困生认定工作做了详细的介绍。
五、组织我院学生参加“广西高校大学生诚信教育和征信及金融知识宣传活动”。
9月20日下午,我部组织我院国家助学贷款学生,在秦莉佳老师的带领下,在学校大礼堂参加了“广西高校大学生诚信教育和征信及金融知识宣传活动”,大大增强了我院受助学生的诚信意识,也普及了征信及相关金融知识。
六、协助学院做好学生申请奖助学金系列工作。
经过学生的申请和公平公正的评选,我部于9月23日将评选出来的推荐人材料送至学校资助中心并在全院范围内进行了公示。其中,6名同学被评选为“恒大集团贫困大学生助学基金”推荐人,3名同学被评选为“晨光基金会奖助学金推荐人,1名同学被评选为“香港房角石协会助学金”推荐人。
以上是我部近段时间来的工作总结,为了做好部门接下来的工作以及提高部门工作效率,现将我部接下来工作计划进行简要描述:
一、协助学院做好贫困生认定工作。收集好各班级《广西民族大学学生家庭经济状况调查表》、《广西民族大学贫困学生申请表》、《班级认定评议小组信息表》。并将我院评选出来的'贫困生进行汇总,交至学校学生资助中心。
二、做好国家助学贷款准备工作,届时协助学院以及学校做好学生办理国家助学贷款工作事宜。
三、配合学院领导及团委学生会各部门的工作,提高我院团委学生会工作效率。
经过一段时间的工作经验总结,我部还有很多地方需要改进,所以更需要对过去的工作进行总结以及对未来的工作进行计划。我部在今后的工作中会发扬做得好的地方,改进不足之处,提高我部工作效率,更好地为学院师生服务。
最后,衷心祝愿资助服务部和法学院团委学生会在今后变得越来越强大!
资助部工作总结11我乡小学近十年来严格执行中央、省厅、市局资助学生工作的文件精神,高度重视困难家庭学生的资助工作,本着公开、公正、公平的原则,把专项资金用在贫困学生及幼儿身上,让受助学生及幼儿既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,我们的主要做法是:
一、领导重视,制定助学方案。
我乡小学近十年来高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,支部书记、校长任组长,其他副校级领导任组员。首先制定了上湖乡小学资助学生工作方案,各校各班按班级人数分配指标,既要照顾到家庭困难,更要考虑孤儿、残疾、单亲等情况,做到公开、公正、公平,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头,没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况,公开助学方案,学校把制定的资助学生工作方案发送到校讯通上,让学生及家长随时查询,同时公开学校助学邮箱,学生或家长如有情况反映,可往邮箱里发信息留言进行说明,派专人每天查看邮箱,把情况直接提供给校长。
二、调查摸底,确定受助对象。
每年为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助,感受到党和政府的关怀与温暖,同时又激励自己努力学习完成学业,各校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底,通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前,由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况,无异议再上报到学校。上报到学校后,学校领导小组再进行逐一核实,做到不看人情,不徇私情。
三、张榜公示,公开评选结果。
每年受助学生确定后,为了将此项工作切实做到公开、公正、公平,对受助学生名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话、信箱,主动接受师生及社会的监督,公示期间,未收到任何举报的信息。
四、建立档案,跟踪情况反响。
每年所有受助的学生填写了家庭情况调查表,并由学生户口所在地的街道居委会或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查,通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次,上面有规定的按文件规定发放,同时,将贫困家庭学生的家庭情况,学校汇总输入微机,建立贫困家庭学生受助档案,对贫困家庭学生进行跟踪管理,让受助学生安心学习,成绩稳步提高,如果受助学生出现学习滑坡现象,班主任要跟踪管理,及时做好学生的思想工作,确保贫困生学习不掉队。
五、加强疏导、优化学生心里。
家庭经济困难的学生是一特殊学生群体,很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。因此,在解决他们的'经济困难的同时,也要密切关注他们的心理健康,做好他们的思想教育工作,经济帮困只是解决学习、生活费用的问题,精神解困才是最终的目的。我乡小学高度重视教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识,自觉克服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济困难学生挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚实守信思想;加强关爱教育,感恩教育。培养他们良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者,助人为乐的品质,提倡勤俭节约,花钱不大手大脚等。
六、学校减免,资助群体扩大。
我乡小学每年为了切实解决贫困学生学习问题,不让因家庭经济困难问题影响学生求学,每年从学杂费、书本费、伙食费等方面对贫困学生进行减免,每年减免各种费用多达数千元。
总之,用好总结成果,助力新资助政策体系实施十周年宣传活动,及时向党委和政府汇报、向社会宣传报道,营造良好氛围。